Profile
Professional career
- since 10/2003
- 10/2020 - 03/2021
- 10/1998 - 10/2003
- 08/1995 - 07/1998
- 10/1994 - 09/1998
- 04/1993 - 09/1994
Education
- 04/1989 - 07/1994
- 10/1976 - 06/1983
- PraxisdigitaliS - Praxis digital gestalten in SachsenGanguin, SonjaDuration: 03/2020 – 12/2023Funded by: BMBF Bundesministerium für Bildung und ForschungInvolved organisational units of Leipzig University: Sportdidaktik / Bewegungspädagogik; Fachdidaktik Geschichte; Didaktik des Englischen als Fremdsprache; Psychologie in Schule und Unterricht; Grundschuldidaktik Sachunterricht unter besonderer Berücksichtigung von Naturwissenschaft und Technik; Pädagogik im Förderschwerpunkt Sprache und Kommunikation; Medienkompetenz und Aneignungsforschung; Biologiedidaktik; Zentrum für Lehrer:innenbildung und Schulforschung; Didaktik der Informatik
- Social values and historical experiences in the context of migration and integration - bilateral perspectives on the current immigration to GermanyKenkmann, AlfonsDuration: 09/2019 – ongoingInvolved organisational units of Leipzig University: Fachdidaktik Geschichte
- HISTOthekKenkmann, AlfonsDuration: 03/2017 – ongoingInvolved organisational units of Leipzig University: Fachdidaktik Geschichte
- Representation of Jewish history, culture and religion in the current history textbooks of Nordrhein-WestfalenKenkmann, AlfonsDuration: 07/2020 – 05/2022Funded by: andere BundesministerienInvolved organisational units of Leipzig University: Fachdidaktik Geschichte
- Kenkmann, A.; Beck, D.; Wagner, P.; Geiger, W.; Lehne, H.; Liepach, M.; Sachse, S.; Sadowski, D.; Schäfer, T.; Springborn, M.; Weirauch, S.Darstellungen der jüdischen Geschichte, Kultur und Religion in Schulbüchern des Landes Nordrhein-Westfalen. Abschlussberichtgefördert durch das Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen. o.O.. 2023.
- Kenkmann, A.; Liepach, M.NS-Gewalttäter und ihre Verbrechen in aktuellen SchulgeschichtsbüchernIn: Köhler, T.; Matthäus, J.; Pegelow Kaplan, T.; Römer, P. (Eds.)Polizei und Holocaust. Eine Generation nach Christopher Brownings Ordinary Men. Paderborn: Brill Schöningh. 2023. pp. 207–228.
- Kenkmann, A.; Liepach, M.; Sadowski, D. (Eds.)Integration durch Geschichte? Werkstattberichte und Analysen zu den Orientierungskursen für Zugewanderte und GeflüchteteGöttingen: Vandenhoeck & Ruprecht Verlage. 2023.
- Kenkmann, A.War Opa revolutionär? Der Arbeiterveteran der Novemberrevolution in der DDRIn: Bennewitz, N.; Büchert, G.; Kilau, M. (Eds.)Positionen, Projekte, Perspektiven. Zwischen Geschichtsdidaktik und fränkischer Kulturgeschichte. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht. 2023. pp. 73–84.
- Kenkmann, A.Trabajo educativo en lugares de conmemoración de la tiranía nacionalsocialista en AlemaniaBogotá: 2024.
- Vortrag„Das kurze Leben des Philipp Müller - Vom FDJ-Demonstranten West zum Widerstandshelden Ost.“Fachdidaktik GeschichteEvent Organiser: Kenkmann, Alfons27/10/2022
- SymposiumFormen und Dimensionen der Resilienz unter deutscher Besatzung 1939-1945. HANS GEORG CALMEYER IM KONTEXT DER NS-VERWALTUNGFachdidaktik GeschichteEvent Organiser: Kenkmann, Alfons06/10/2022 – 07/10/2022
- FESTANSPRACHE VON PROF. DR. KENKMANN im Rahmen des Festaktes zum 60-jährigen Bestehen der Gedenkhalle Oberhausen"EREIGNIS - ERINNERUNG - ERBE. ZUGÄNGE ZUR GEDENKARBEIT IN OBERHAUSEN"Fachdidaktik GeschichteEvent Organiser: Kenkmann, Alfons02/09/2022
- Dialogforum der Deutsch-Tschechischen Schulbuchkommission„Geschichte im öffentlichen Raum – aktuelle Perspektiven für den Geschichtsunterricht“Fachdidaktik GeschichteEvent Organiser: Kenkmann, Alfons24/11/2022
- Abschiedsvorlesung"Im Stollen der Geschichte(n) - Vom Beruf des Historikers"Fachdidaktik Geschichte; Historisches SeminarEvent Organiser: Kenkmann, Alfons01/02/2023
Research fields
History
Specializations
- Geschichte des Geschichtsunterrichts
- Methoden und Inhalte des historischen Lernens
- Lehrer(aus)bildung
- Geschichte im Museum
- Schulbuchanalyse
- Erinnerungskultur im wiedervereinigten Deutschland (insbesondere Ausarbeitung und Auseinandersetzung mit beiden deutschen Diktaturen)
- Historisch-politische Erwachsenenbildung
- Public History und Gedenkstättenpädagogik
- Erscheinungsformen und Artikulation von Geschichtskultur
- Erinnerungsfeiern und historische Jubiläen im 19. Jahrhundert
- Kindheits- und Jugendgeschichte
- Polizei- und Verwaltungsgeschichte
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