Profile

Professional career

• since 02/2014
  
• 08/2012 - 01/2014
  
• 08/2012 - 07/2013
  
• 08/2011 - 07/2012
  
• 08/2010 - 07/2011
  
• 10/2006 - 09/2009
  

Education

• 10/2002 - 07/2010
  
• 10/1999 - 04/2002
  

• Climate schools in Saxony - Climate Schools in Saxony - Creation of subject-related and didactically prepared teaching materials for elementary schools

  Landwehr, Brunhild

  Duration: 08/2020 – 08/2024

  Funded by: Andere sächsische Ministerien (ohne SMWA und SMWK)

  Involved organisational units of Leipzig University: Grundschuldidaktik Sachunterricht unter besonderer Berücksichtigung von Naturwissenschaft und Technik; Bereich Grundschuldidaktik Werken
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more projects

• Elfering, K.; Heidrich, C.; Rauhut, H.

  Wissen und Einstellungen von Grundschulkindern zu geflüchteten Menschen – Ergebnisse einer explorativen Studie.

  In: Giest, H.; Hartinger, A.; Tänzer, S. (Eds.)

  Vielperspektivität im Sachunterricht. Bad Heilbrunn: Klinkhardt Verlag. 2017. pp. 152–159.
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• Elfering, K.; Heidrich, C.; Rauhut, H.

  Wie können aktuelle gesellschaftliche Herausforderungen im Kontext von „Flucht und Migration“ im Rahmen der universitären Ausbildung von Sachunterrichtslehrer_innen implementiert werden? – dargestellt am Beispiel eines durchgeführten Seminars

  Vielperspektivität im Sachunterricht : Jahrestagung 2016, 03.03. bis 05.03.2016, Erfurt : Veranstaltungsübersicht. Potsdam: Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts e.V.. 2016. pp. 43–43.
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• Rauhut, H.

  „Die Antwort liegt zuallererst in uns selbst.“ – Erkenntnisse und Reflexionen aus Hochschulseminaren zur Ästhetischen Forschung im Sachunterricht.

  In: Siebach, M.; Simon, T.; Simon, J. (Eds.)

  Ich und Welt verknüpfen. Allgemeinbildung, Vielperspektivität, Partizipation und Inklusion im Sachunterricht.. Hohengehren: Schneider Verlag. 2019. pp. 141–150.
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• Rauhut, H.; Wagner, B.

  Forschendes Lernen zur politischen Bildung in Institutionen

  Mythen, Widersprüche und Gewissheiten der Grundschulforschung. Eine wissenschaftliche Bestandsaufnahme nach 100 Jahren Grundschule.. Wiesbaden: Springer VS. 2020.

  ISBN: 9783658317362
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more publications

• Institut für Pädagogik und Didaktik im Elementar- und Primarbereich

  Thementag Demokratie

  Grundschuldidaktik Sachunterricht unter besonderer Berücksichtigung der Sozialwissenschaften

  Event Organiser: Rauhut, Heike; Wagner, Bernd

  10/10/2019
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more events

• Historical, Social, Cultural and Media Perspectives of General Science in Elementary School

• Developing and Applying Professional Principles of General Studies in Primary Schools

• Developing and Applying Professional Principles of General Studies in Primary Schools

• Approaches at the Primary LevelDesign of Learning Environments for Science and Social Studies and Integrative

• Improvement and Crosslinking of Specific Skills for Science and Social Studies at the Primary Level