Profile

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Felix Michl

Felix Michl

Research Fellow

Pädagogik im Förderschwerpunkt Lernen
Haus 5
Marschnerstraße 29d/e, Room 149
04109 Leipzig

Phone: +49 341 97 - 31557

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Abstract

Felix Michl studied special education at the University of Leipzig and has worked there since 2019 as a research fellow at the Institute of Special und Inclusive Education. His research and teaching interests focus particularly on the fields of sexuality and disability (especially questions about sexual and gender diversity) as well as diagnostics and support of special needs in ​​physical and motor development.


Professional career

  • since 04/2019
    Research Fellow, University of Leipzig
  • 04/2019 - 07/2019
    Teacher (WTH/S, tecnical and economic education, nutricional und domestic education), Schule "Am Bürgergarten" Eilenburg - School for children with learning difficulties
  • 10/2015 - 02/2019
    Student Assistent at the Faculty of Education, University of Leipzig
  • 02/2015 - 10/2018
    Assistent of people with disabilities

Education

  • since 05/2022
  • 04/2020 - 05/2022
  • 10/2013 - 03/2019
    Special Education, University of Leipzig

Panel Memberships

  • 01/2023 - 09/2024
  • 03/2021 - 09/2024
  • 10/2021 - 09/2022

  • Michl, F.
    Queer und behindert: Zur Interdependenz von sexueller Vielfalt und Behinderung aus intersektionaler Perspektive
    Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik. 2021. 27 (4). pp. 24–30.
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  • Michl, F.
    Sexuelle bzw. geschlechtliche Vielfalt und Behinderung als interdependente Kategorien
    In: Kleinert, A.-C.; Palenberg, A. L.; Froböse, C.; Ebert, J.; Gerlach, M. D.; Ullmann, H.; Veenker, J.; Dill, K. (Eds.)
    Interdisziplinäre Beiträge zur Geschlechterforschung. Repräsentationen, Positionen, Perspektiven. Opladen, Berlin & Toronto: Barbara Budrich. 2021. pp. 131–144.
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  • Michl, F.; Schickentanz, S.
    Queerness in Sachsen. Zur Akzeptanz und Repräsentation von sexueller Vielfalt an Schulen
    E&W Sachsen. 2023. 32 (03). pp. 10–11.
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  • Schlichting, H.; Michl, F.
    Das körperbezogene Selbsterleben von orthesenversorgten Jugendlichen
    Zeitschrift für Heilpädagogik. 2023. 74 (8). pp. 345–354.
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  • Michl, F.
    Intersektionale Resilienz: Wechselwirkungen von Vulnerabilität und Widerstand
    In: Bešić, E.; Ender, D.; Gasteiger-Klicpera, B. (Eds.)
    Resilienz.Inklusion.Lernende Systeme. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt. 2025. pp. 73–80.
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more publications

  • University Teaching

  • Teaching Assignments