Als Angehörige:r unserer Universität können Sie sich aktiv für mehr Chancengerechtigkeit an unserer Universität einsetzen. Ob Nachteilsausgleich in Studium oder Prüfung, diversitätsgerechte Veranstaltungsplanung oder Studierende mit psychischen Problemen unterstützen – hier finden Sie Materialien und Informationen, um mehr Chancengerechtigkeit durchzusetzen.
Nachteilsausgleich in Studium und Prüfung realisieren
Studierende mit Behinderungen und chronischen Erkrankungen sowie schwangere und stillende Studierende können einen Anspruch auf Nachteilsausgleich bzw. Schutzmaßnahmen haben. In der Regel sind die Studierenden selbst für die Organisation der benötigten Hilfsmittel verantwortlich.
Nachteile ausgleichen. Für ein chancengerechtes Studium.
Informationsportal für Studieninteressierte, Studierende und Mitarbeitende zur Anerkennung von Härtefällen und der Gewährung des Nachteilsausgleichs an der Universität Leipzig aufgrund von Behinderung, chronischer Erkrankung, Schwangerschaft, Geburt, Stillzeit oder Familienaufgaben.
Nachteile ausgleichen. Für ein chancengerechtes Studium.
Die Handreichung bietet eine Übersicht zu den Grundlagen, Voraussetzungen und das Verfahren zur Gewährung und Umsetzung.
Downloads
Der Zugriff auf die Links bzw. Downloads funktioniert nur, wenn Sie sich im Intranet der Universität Leipzig befinden. Die Anhänge bitte erst lokal abspeichern, anschließend neu öffnen und dann ausfüllen.
- Handreichung
HANDREICHUNG (Intranet)
HANDREICHUNG BARRIEREFREI (Intranet)
HANDREICHUNG (ENGLISCH) (Intranet)
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Formulare: Behinderung und chronische Erkrankung
Anhang 1: Antragsformular Nachteilsausgleich (Muster) (Intranet)
Anhang 2: Bestätigungsformular für Ärzt_innen (Muster) (Intranet)
ANHANG 3: BARRIEREFREIE PRÜFUNGS-ARBEITSPLÄTZE UND HILFSMITTEL (Intranet)
- Mutterschutz
Anhang 1: Mitteilung Schwangerschaft (Intranet)
Sofern für die Umsetzung eines Nachteilsausgleichs relevant ist, stehen barrierefreie Arbeitsplätze und Technik zur Verfügung. Weitere Informationen zur Ausstattung der Arbeitsplätze und Hilfsmittel sowie die Reservierungsmöglichkeit befindet sich unter Barrierefreie Arbeitsplätze und Hilfsmittel.
Studierende mit psychischen Problemen unterstützen
Studierende befinden sich durch die vielfältigen Herausforderungen der neuen Lebenssituation in einer vulnerablen Phase und es kommt häufig erstmalig zu psychischen Erkrankungen oder zu einer Verstärkung bereits bekannter Belastungssymptome.
Studierende mit psychischen Problemen – was tun? Ein Leitfaden
Unser Leitfaden soll Sie ermutigen, Ihre Beobachtungen zu Schwierigkeiten und Auffälligkeiten der Studierenden ernst zu nehmen und die richtige Hilfe zu vermitteln.
Der Leitfaden enthält einen Einleger, den Sie Studierenden bei Bedarf aushändigen können. Darauf befinden sich Informationen zu den Beratungsthemen und -stellen unserer Universität und externen Anlaufstellen sowie wichtige Kontaktdaten für akute Notfälle in Krisensituationen. Der Leitfaden ist digital und in gedruckter Form in deutscher Sprache verfügbar.
Download
Broschur
Bezug über die Stabsstelle CDF möglich, bitte kontaktieren Sie uns.
- Herausgeberin: Universität Leipzig
- Sprachen: deutsch und englisch
- Erscheinungsdatum: Januar 2023
- Verarbeitung: Flyer mit Einleger
- Umfang: 8 Seiten
- Preis: kostenfrei für Mitglieder- und Angehörige der Universität Leipzig
- Lieferstatus: verfügbar
Lehre diversitätsgerecht gestalten
Hochschulen sind inzwischen von einer großen Vielfalt geprägt: Nicht nur die Studierenden, sondern alle Menschen, die Teil des Hochschulsystems sind, haben unterschiedliche Hintergründe. Das bedeutet: sie haben auch unterschiedliche Bedarfe. Gleichzeitig existieren Strukturen, die Barrieren entstehen lassen und Bildungswege behindern.
Der vorliegende Leitfaden soll Ihnen als Lehrende Anregungen geben, wie diese Unterschiede berücksichtigt werden können und wie eine diversitätssensible Ausgestaltung von Lehr-Lern-Aktivitäten möglich ist.
Wie kann man Lehre diversitätsgerecht gestalten, um vielfältiges Lernen zu ermöglichen?
LEITFADEN VIELFÄLTIG LERNEN & LEHREN
LEITFADEN VIELFÄLTIG LERNEN & LEHREN (ENGLISH)
LEITFADEN VIELFÄLTIG LERNEN & LEHREN (Українська)
Veranstaltungen diversitätsgerecht gestalten
Fahrstühle ohne Sprachausgabe, Seminare ohne Pausen, Dienstberatungen in den Abendstunden – das und vieles mehr sind für manche ein Grund, nicht am gesellschaftlichen Leben teilhaben zu können. Unser Leitfaden bietet einen Überblick und Tipps, wie Sie Veranstaltungen an unserer Universität diversitätsgerecht, barrierefrei und familienfreundlich planen können. Für die Umsetzung stehen Materialien zum Ausleihen bereit.
Eine Hochschule für alle braucht alle
Leitfaden für barrierefreie, diversitätssensible und familienfreundliche Veranstaltungsplanung
Broschur
Bezug über die Stabsstelle CDF möglich, bitte kontaktieren Sie uns.
- Herausgeberin: Universität Leipzig
- Sprachen: deutsch, englisch
- Erscheinungsdatum: Januar 2023
- Verarbeitung: Broschur
- Umfang: 144 Seiten
- Preis: kostenfrei für Mitglieder- und Angehörige der Universität Leipzig
- Lieferstatus: verfügbar
Piktogramme sollen schnell die wichtigsten Informationen liefern und die Orientierung erleichtern. Mitglieder und Angehörige der Universität Leipzig können die hier angebotenen Piktogramme im Rahmen Tätigkeiten verwenden, bspw. für die Ausschilderung von Örtlichkeiten oder die Ankündigung von Veranstaltungen. Die große Auswahl an Piktogrammen soll die gezielte Ansprache von Zielgruppen sowie die Vermittlung von möglichst exakten Informationen ermöglichen.
Unsere diversitätsgerechten Piktogramme reduzieren bspw. den Begriff Behinderung nicht auf den Rollstuhl und das Geschlecht nicht auf Frau und Mann, sondern berücksichtigen wesentliche Aspekte aus den Bereichen Chancengerechtigkeit, Diversität und Familie. Durch die Verwendung können Sie dazu beitragen, dass die soziale Vielfalt an unserer Universität besser berücksichtigt und wertgeschätzt wird.
Der Zugriff auf die Links bzw. Downloads funktioniert nur, wenn Sie sich im Intranet der Universität Leipzig befinden.
Diversitätssensible Sprache und Bilder verwenden
Eine Auseinandersetzung mit diversitätssensibler Sprache lohnt sich. Denn sie bedeutet sensibel zu sein für verschiedene Realitäten, gesellschaftliche Positionen, Differenzen und Diskriminierung. Sprache kann ganz ohne böse Absicht machtvoll wirken, verletzen oder unsichtbar machen. Auf der anderen Seite kann Sprache aber auch Gehör verschaffen und Verständnis ermöglichen.
Glossar für diversitätssensible Sprache
Häufig werden die Themen Gender, Inklusion und Diversität als Minenfeld sprachlicher Korrektheit verstanden. Hierfür bietet das Glossar eine Hilfestellung.
Der Zugriff auf die Links bzw. Downloads funktioniert nur, wenn Sie sich im Intranet der Universität Leipzig befinden.
Diversitätssensible Kommunikation in Sprache und Bild
Ausgesprochen vielfältig - Diversitätssensible Kommunikation in Sprache und Bild. Eine Handlungsempfehlung der Koordinierungsstelle zur Förderung der Chancengleichheit an sächsischen Universitäten und Hochschulen. Als PDF in deutscher Sprache verfügbar (barrierefrei, Leichte Sprache).