Personenprofil

Berufliche Laufbahn

• seit 07/2023
  Funktion: Wissenschaftlicher Mitarbeiter (Sportpädagogik);Institution: Universität Hamburg, Fakultät für Psychologie und Bewegungswissenschaft;Ort: Hamburg, Deutschland
• seit 02/2021
  Funktion: Lehrkraft für besondere Aufgaben (Empirische Bildungsforschung im Sport/Sportpädagogik); Institution: Universität Leipzig, Sportwissenschaftliche Fakultät; Ort: Leipzig, Deutschland
• 09/2021 - 09/2023
  Funktion: Kommissarische Leitung der Professur für Empirische Bildungsforschung im Sport (Sportpädagogik); Institution: Universität Leipzig, Sportwissenschaftliche Fakultät; Ort: Leipzig, Deutschland
• seit 07/2014
  Funktion: Wissenschaftlicher Mitarbeiter (Sportpädagogik);Institution: Universität Potsdam, Humanwissenschaftliche Fakultät;Ort: Potsdam, Deutschland
• 01/2012 - 12/2013
  Funktion: Wissenschaftlicher Mitarbeiter (Sportpädagogik);Institution: Universität Hamburg, Fakultät für Psychologie und Bewegungswissenschaft;Ort: Hamburg, Deutschland
• 10/2004 - 01/2012
  Funktion: Wissenschaftlicher Mitarbeiter (Sportpädagogik);Institution: Universität Leipzig, Sportwissenschaftliche Fakultät;Ort: Leipzig, Deutschland
• 01/2001 - 12/2010
  Funktion: Sportliche Leitung des Bereichs Kraftsport/-training;Institution: Universität Leipzig, Zentrum für Hochschulsport;Ort: Leipzig, Deutschland
• 04/2005 - 11/2007
  Funktion: Honorar-Lehrkraft (Sportpädagogik), Internationales Trainer-Kontaktstudium;Institution: Universität Leipzig, Sportwissenschaftliche Fakultät;Ort: Leipzig, Deutschland
• 11/2001 - 03/2004
  Funktion: Studentische Hilfskraft in der Forschung (Sportpädagogik)Institution: Universität Leipzig, Sportwissenschaftliche Fakultät;Ort: Leipzig, Deutschland

Ausbildung

• 11/2015
  Promotion: Dr. phil. (Sport- und Bewegungswissenschaft);Institution: Universität Hamburg, Fakultät für Psychologie und Bewegungswissenschaft;Ort: Hamburg, Deutschland
• 10/1999 - 03/2004
  Studium: Sportwissenschaft, Erziehungswissenschaften;Akademischer Abschluss: Magister Artium;Institution: Universität Leipzig;Ort: Leipzig, Deutschland

Informationen sind hier zu finden:

https://orcid.org

https://www.researchgate.net

https://www.scopus.com

https://publons.com

https://scholar.google.de

Forschungsschwerpunkte:

A. Sozialisation, Persönlichkeitsentwicklung, Leistung und Gesundheit von Athlet/innen

• Psychische Gesundheit, psychosoziale Entwicklung und Risiko-/Gesundheitsverhalten von Athlet/innen
• Entwicklung und Anpassung von Instrumenten zur Messung von Aspekten psychischer Gesundheit im Sportkontext
• Entwicklung, Erprobung und Evaluation von psychologisch-pädagogischen Gesundheitsfördermaßnahmen für Athlet/innen

B. Entwicklung und Förderung Dualer Karrieren von Leistungssportler/innen

• Untersuchungen zu Rahmenbedingungen und Anforderungen in kombinierten Bildungs- und Leistungssportkarrieren
• Evaluation von Maßnahmen zur Förderung Dualer Karrieren von Athlet/innen
• Entwicklung und Anpassung von Instrumenten zur Messung von motivationalen Aspekten des Engagements in Dualen Karrieren

C. Entwicklung und Förderung motorischer Basiskompetenzen im schulischen Kontext

• Diagnostik motorischer Basiskompetenzen und korrespondierender Selbstwahrnehmung
• Modellierung und Analyse von Zusammenhängen zwischen der körperlich-sportlichen Aktivität, motorischen Kompetenzen und korrespondierender Selbstwahrnehmung

D. Trainer-Athlet-Beziehung im Leistungssport

E. Qualität von Lehr-Lern-Prozessen im Sportunterricht und leistungssportlichen Training aus pädagogisch-psychologischer Perspektive

• Gerloff, I.; Sallen, J.

  „Das Abitur und Olympische Medaillen im Visier“ – Förderung leistungssportlicher Begabung an der Friedrich-Ludwig-Jahn Sportschule Potsdam.

  SchulVerwaltung spezial – Zeitschrift für Schulgestaltung und Schulentwicklung. 2021. 23 (4). S. 181–184.
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• Wendeborn, T.; Zetzsche, R.; Sallen, J.

  Schulversuche zur Unterstützung sportlicher Begabungsförderung: Die Umsetzung des Additiven Abiturs aus Sicht der beteiligten Institutionen.

  Leipziger Sportwissenschaftliche Beiträge. 2021. 62 (2). S. 112–131.
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• Niehues, M.; Gerlach, E.; Sallen, J.

  Measuring dual career motivation among German student-athletes using the Student Athletes' Motivation Toward Sports and Academics Questionnaire. Challenges and failures of linguistic and cultural adaptations.

  German Journal of Exercise and Sport Research. 2021.

  DOI: https://doi.org/10.1007/s12662-021-00723-9
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weitere Publikationen

Professur für Empirische Bildungsforschung im Sport (Sportpädagogik)

Semesterübergreifend:

• Betreuung und Begutachtung von Qualifikationsarbeiten in Bachelor- und Masterstudiengängen (Sportwissenschaft)

Sommersemester:

• Einführung in die Sportsoziologie - Begleitseminar zur Vorlesung (Modul 08-008-0008; Modul 08-004-0001); Studiengänge: Bachelor Sportwissenschaft, Lehramt Gymnasium Sport, Lehramt Grundschule Sport, Lehramt Oberschule Sport, Lehramt Sonderpädagogik
• Sportpädagogik - Vertiefungsseminar (Modul 08-001-0040); Studiengang: Bachelor Sportwissenschaft - Schwerpunkt: Gesundheits- und Rehabilitionssport

Wintersemester:

• Sportpädagogik - Vertiefungsseminar (Modul 08-001-0020); Studiengang: Bachelor Sportwissenschaft - Schwerpunkt: Leistungs-, Wettkampf-, Fitnesssport
• Orientierungspraktikum (Modul 08-001-0103); Studiengang: Bachelor Sportwissenschaft
• Qualitative Forschungsmethoden in der Sportwissenschaft - Vertiefungsseminar (Modul 08-005-0007); Studiengänge: M. Sc. Sportwissenschaft & M.Sc. Sportmanagement