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Studierende analysieren in einem Seminar Medienbeiträge und veröffentlichen die Ergebnisse auf einer Webseite

Auf der Suche nach Framing-Fällen im Journalismus

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Oft ist es nur ein einziges Wort in einem Zeitungsartikel, das die Gedanken beim Lesen in eine bestimmte Richtung lenkt – in den Sozialwissenschaften spricht man dann von „Framing“. Im Journalismus kann dieses Phänomen zu Verzerrungen führen. In einem Projektseminar haben sich Studierende der Kommunikations- und Medienwissenschaft auf die Suche nach Framing-Beispielen in Medienbeiträgen gemacht und ihre Analysen auf einer eigenen Webseite veröffentlicht. Prof. Dr. Marcel Machill gibt Einblicke in das Lehrformat.

Zwei Hände bilden einen Rahmen über einem Stapel Zeitungen
Beim sogenannten "Framing" werden einzelne Aspekte der Realität ausgewählt und hervorgehoben – das kann im Journalismus zu Verzerrungen führen, Foto: Nina Vogt
  • Studiengang: BA Kommunikations- und Medienwissenschaft
  • Lehrveranstaltung/Modul: Forschungsseminar „Framing – Gefahr für Objektivität im Journalismus“
  • Format: Projektseminar
  • Größe der Gruppe: 20
  • Verwendete Software, Technik, Hilfsmittel etc.: Seminarsitzungen im Computer-Pool, damit die Nachrichtenlage evaluiert und die eigene Website aufgebaut werden konnte
  • Vorerfahrungen/Vorbilder: Die meisten Teilnehmenden des Forschungsseminars waren durch die Einführungsseminare „Journalistisches Schreiben“ im ersten Semester mit dem Begriff der Objektivität im Journalismus vertraut.